Per l'Esame di Stato, in una quinta superiore, ragazzo con Sindrome di down, programmazione differenziata e personalizzata (L.104/92) la scuola chiede alla famiglia di produrre un certificato medico che riporti che il ragazzo deve fare delle pause, es. per andare in bagno, durante le prove d'esame. È corretto?
Esame di stato di maturità per un ragazzo con disturbo autistico a cui verrà rilasciato un attestato dei crediti formativi. Si può decidere di organizzare diversamente le prove, anche in momenti diversi, o devono per forza essere sostenute assieme al resto della classe?
Un candidato con programma differenziato può utilizzare le tracce di italiano per fare un tema (anche pensieri), fortemente aiutato dall'insegnante di sostegno?