Organizzare l'inclusione

Sempre fuori per “recuperare”

Alunno con disabilità e problemi di comportamento rispedito a casa

L’insegnante di sostegno deve essere sempre seduto al suo fianco?

Un alunno con autismo fa fatica a prendere appunti. Come intervenire?

Quali norme definiscono il numero di accompagnatori?

È vero che i BES non esistono più?

Chiedere alla famiglia di un bimbo particolarmente violento di non portarlo più a scuola

Può l’insegnante di sostegno dare voti e note a tutti gli alunni di una classe?

Punizioni per alunno irrequieto

Alunno con BES con un eccessivo numero di assenze