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Valutazione, ripetenza, permanenza all'infanzia
Norme generali sulla valutazione personalizzata
Si possono personalizzare anche i livelli?
Valutare una verifica non significa valutare l’alunno
Il Dirigente vuole modificare i voti degli alunni con disabilità
Valutazione alla scuola secondaria di primo grado: si possono definire obiettivi differenziati?
Dopo la diagnosi di BES hanno abbassato tutti i voti
La mappe vanno approvate dai docenti prima di essere usate?
Le mappe sono incompatibili con la programmazione curricolare?
Certificazione DSA a pochi giorni dall’esame
Un ragazzo che usa strumenti compensativi non può prendere voti alti?
Disturbo o difficoltà?
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